PRUEBAS DE EVALUACION DEL LENGUAJE

PRUEBAS EVALUACION
PRUEBAS DE EVALUACIÓN O DIAGNOSTICO
REGISTRO FONOLOGICO INDUCIDO


PRUEBA DE ARTICULACION


PLON

PRUEBA DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA 3AÑOS

PRUEBA DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA 4 AÑOS


PROTOCOLO
PRUEBA DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA 5 AÑOS

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA



DISCRIMINACIÓN FONÉTICA

PRUEBAS DE HABLA DIRIGIDA


PRUEBA DE EVALUACION SEMANTICA 1, 2, 3, 4
ARASAAC


EVALUACIÓN DE LA ARTICULACIÓN

EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS LECTORES


PEM






21 CUENTOS PARA LOGOPEDIA, IDEAL PARA REEDUCACIÓN de DISLALIAS

cuentos dislaliasFantásticos creados por Francisco Botella Maldonado. Cada cuento ha sido creado con una única y exclusiva trabada para evitar el efecto de interferencia, esto lo hace especialmente interesante para niños con dificultad de aprendizaje o de pronunciación locutiva.
Indicado pues para de dislalias y neolectores (primer y segundo Ciclo de Primaria).
Los relatos son cortos, sencillos por su vocabulario.

 


LOS TRACONES Sifón “tr”.   Nivel 1
¿QUÉ CULPA TIENE BRAIN? Sinfones  “br”, “bl”.  Nivel 1
PLÁCIDO Sinfón  “pl”.    Nivel 1
SÓCRATES Sinfón “cr”.   Nivel 1.
GALLETA CON CHOCOLATE Fonemas /ch/, /ll/. Nivel 1.
BURRO Y GUARRO Sinfón  “pr”.   Nivel 1.
BORREGUITOS Sinfón “br”.  Nivel 1.
JUEGO SOLITARIO Sinfón “gl”.  Nivel 1.
EL DRAGÓN RODRIGO Y ADRIÁN, EL CAN, SU AMIGO Sinfón “dr”.  Nivel 1.
MI ABRIGO BLANCO Sinfones “br”, “bl”.  NIvel 1.
GREGORIO Sinfones “gr”, “gl”.  Nivel 1.
ROMANCE BICHEJO  Fonemas /ñ/, /ll/. Nivel 1.
EL GALLINERO Fonema /ll/.   Nivel 1.
CLIP-CLAP Sinfones “cr”, “cl”.  Nivel 2.
EL COMPLICADO CASO DE LA BOLSA DE PLÁSTICO Sinfón “pl”.  Nivel 2.
CRÓNICA DE UN CROASÁN Sinfón “cr”.   Nivel 2.
IDRIS Sinfón “dr”.   Nivel 2.
FROGUI Y FRIDA Sinfones “fr”, “fl”.   NIvel 2.
SUSTO EXTREMO Sinfón “tr”.   Nivel 2.
LA ISLA DEL PRINCIPITO Sinfón “pr”.   Nivel 3.
CIUDADANO TRIP Sinfón “tr”.   Nivel 3.
descarga 
Fuente: http://www.aulapt.org/2015/12/09/21-cuentos-para-logopedia-ideal-para-reeducacion-dislalias/

DICCIONARIO DACTILOLÓGICO

DICCIONARIO DACTILOLÓGICO

        La dactilología es la representación manual de cada una de las letras que componen el alfabeto. A través de ella se puede transmitir a la persona sorda cualquier palabra que se desee comunicar, por complicada que ésta sea.

    El deletreo es una parte importante del sistema de comunicación de las personas sordas. Se trata, sencillamente, de la escritura del alfabeto castellano ejecutada en el aire en lugar de un papel.

          Existen veintinueve posiciones con sus variantes de movimiento de mano, algunas de las cuales son la representación exacta de la letra. El deletreo manual es usado en combinación con el lenguaje de signos para sustantivos, nombres propios, direcciones y palabras para las cuales no existe un ideograma o signo creado o es poco conocido por la comunidad signante, como ocurre con signos de reciente creación (neologismos) o palabras poco usuales. Su importancia no puede ser subestimada; es por tanto esencial para la persona que se inicie en la lengua de signos, concentrarse en desarrollar tanto las habilidades receptivas como las expresivas, con el fin de adquirir experiencia.

          Para realizar la dactilología, se utiliza la mano dominante (derecha para los diestros, e izquierda para los zurdos). Se ejecuta principalmente a la altura de la barbilla. Su realización se complementa con la articulación oral, por lo que es necesario que la cara y la boca sean visibles.

Os adjunto enlace para que os lo descarguéis. Aquí

APP Un viaje intergaláctico para mejorar la fluidez lectora frente a la dislexia

Científicos de la Universidad de Granada han desarrollado una app que mejora notablemente la fluidez lectora en niños con dislexia. La aplicación, denominada Galexia, está disponible para Android y ha sido nominada al Mejor Juego Universitario por la Academia Española de las Artes y las Ciencias Interactivas.






Fuente:  http://www.historiasdeluz.es/historia-del-dia/educacion/noticias-andalucia-fluidez-lectora-dislexia